Камынина Тамара Александровна 

Должность: воспитатель

Образование: среднее профессиональное, Бийский педагогический колледж, воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, специальное дошкольное образование, 2017 г.

Квалификационная категория: высшая – 2020 г.

Общий педагогический стаж: 10 лет

Стаж работы в МБДОУ детский сад «Малинка»: с 2003 г.

Сведения о повышении квалификации:

ФГБОУ ВО «АлтГПУ»  «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации»  24 часа 12.09.2020

Инфоурок «Современные методы организации детской игры в ДОУ»  2021г  36 часов

ООО «федерация развития образования  «Ключевые  компетенции воспитателя как основа успешного внедрения новой образовательной программы дошкольного образования 2023» в объеме 144 часа 08.05.2023

ФГБОУ ВО «АлтГПУ»  «Современные психолого-педагогические практики и технологии в условиях реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования»  72 часа 19.09.2023

 

Кредо: «Если вы удачно выберете труд

и вложите в него всю свою душу,

то счастье само отыщет вас».

К.Д.Ушинский


 

В общении с детьми придерживаюсь положения: «Не рядом , не над ним, а вместе!». Воспитатель сопровождающий.

Моя цель – содействовать становлению ребенка как личности. Для достижения цели –основная моя задача выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные, педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

В основе современной педагогики очень важно взаимодействие детей, сотрудников ДОУ и родителей. Так как и родителям и педагогам следует заботиться о формировании личности ребенка, основанного на адекватных представлениях о своих качествах и возможностях. Меня беспокоит, что в современном обществе многие говорят о кризисе нравственности и без духовности которые проявляются в доминировании материальных ценностей над духовными или же в утрате нравственных ценностей, что приводит к искажению представлений о таких понятиях как доброта, отзывчивость, милосердие , великодушие, справедливость. При этом новое общество заинтересовано в воспитании высокоразвитой неповторимой личности. Поэтому проблема формирования у дошкольников нравственных качеств ,охватывающая все стороны воспитательно-образовательного процесса является довольно значимой.

Главное в работе с детьми развить способность справляться с проявлениями собственного эгоизма, уважать мнение других людей, приходить на помощь, сочувствовать и сопереживать другим людям. Доброта — вот те необходимые качества, которые необходимо заложить в раннем возрасте. Ведь дошкольный возраст – это период, когда закладываются первоначальные способности к различным видам деятельности, развития возможности воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное. Поэтому проблема формирования у дошкольников нравственных качеств, охватывающая все стороны воспитательно-образовательного процесса является довольно значимой.

«К детям надо относится бережно, и больше всего следить за методикой своей работы. Следует искать лучших способов , возбуждать внимание в детях и поддерживать их любознательность, пытливость ума , дерзание творчества» К.Э. Циолковский.

Мои увлечения: хорошо рисую, постоянно занимаюсь с детьми изобразительным деятельностью, включая нетрадиционные техники. Так же увлекаюсь прикладным творчеством: тестопластика, валяние. Владею знаниями компьютерных программ: PowerPoint, Word, SMART Notebook 11. Все свои умения использую в работе.

Регулярно работаю над развитием своего кругозора, являюсь пользователем сети Интернет, приобретаю методическую литературу.

Профессиональные и личностные ценности: Ответственность, общительность, доброта, отзывчивость, стремление к самообразованию. Воспитатель – это человек, любящий детей, терпеливый, добрый и справедливый, умеющий сострадать, быть отзывчивым. Вместе с тем он должен быть организованным, последовательным, требовательным, трудолюбивым.

 

 

 

 

 

 

 

Портрет педагога

 

Эссе Я педагог Камынина Т.А.

 

Методическая деятельность педагога

НОД для детей старшего дошкольного возраста «Зимушка-зима»

НОД для детей старшего дошкольного возраста «М. Пришвин. Рассказ «Золотой луг»

НОД для детей среднего возраста «В гости к лесным друзьям»

Рабочая программа для детей старшей группы

Прогулка во второй младшей группе «Осень» 

"Пришла Коляда накануне Рождества"

Сегодня в нашем саду царила особая атмосфера праздника и веселья! Ребята погрузились в мир рождественских традиций, приняли активное участие в народных играх и танцевальных номерах.
Особенно запомнилось яркое представление с участием задорных скоморохов и озорной бабы Яги. Их забавные выходки и талантливые импровизации заставляли улыбнуться даже самых серьёзных зрителей.
Этот праздник стал прекрасной возможностью познакомить детей с народными обычаями и культурой, развивая чувство коллективизма и творчества.
Спасибо педагогам за организацию столь увлекательного события! Пусть радость и счастье останутся в сердцах наших воспитанников надолго. 🎄😊

               

Арт-проект «Разноцветная неделя»
Недавно в нашем детском саду прошла увлекательная образовательная программа «Разноцветная неделя». Каждый день ребята наряжались в одежду определенного цвета, погружаясь в мир творчества и веселья!
▌ Что было?
- Игра: Дети играли в разнообразные тематические игры, развивающие воображение и творческие способности.
- Рисование: Ребята создавали яркие рисунки карандашами, красками и фломастерами, отражая настроение каждого дня.
- Творческие занятия: Мы вместе клеили поделки, создавая разноцветные аппликации и коллажи.
Эта веселая инициатива помогла нашим воспитанникам лучше познакомиться с цветами спектра, развить мелкую моторику рук и проявить свою фантазию. «Разноцветная неделя» подарила детям массу положительных эмоций и оставила незабываемые впечатления!
Присоединяйтесь к нам, чтобы сделать детство вашего ребенка ярким и радостным!

                    

"Праздник День Мам в нашем детском саду"!

26 ноября в стенах нашего любимого детского сада царила особая атмосфера тепла, радости и любви. Дети подготовили трогательное выступление, поделились своими улыбками и подарили мамам море позитива и счастья.

Наши ребята показали удивительные таланты: читали стихотворения, исполняли песни и танцевали веселые танцы специально для своих любимых мамочек. Каждая минута праздника была наполнена искренними эмоциями и светлыми чувствами.

Дети старались изо всех сил показать, на сколько сильно любят свои родителей и ценят заботу, которую получают каждый день.

                        

"День рождения Деда Мороза" отметили в детском саду!

       18 ноября в России официально празднуют День рождения Деда Мороза. Это чудесный праздник, возвращающий в детство, дарящий радость всем — от мала до велика, заставляющий мечтать и верить в осуществление желаний.

       В детском саду «Малинка» в подготовительной группе «Непоседы» познакомили воспитанников с этим замечательным событием, вместе с детьми посмотрели фильм «День рождения Деда Мороза». Дети узнали, что Дед Мороз живет на севере в городе Великий Устюг. Живет он в настоящем тереме, у него есть внучка-Снегурочка, а ездит он на санях, запряженных в тройку лошадей. Каждый год Деду Морозу на почту приходят письма от детей с просьбами и пожеланиями о подарках. В приемной был оформлен стенд для детей «С днем рождения Дед Мороз», а также дети сделали аппликацию «Деда Мороза"      

           

 

 

"Синичкин день" в детском саду!

Все летает целый день,

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень-тень»!

Угадайте, что за птица?

То веселая синица!

     Синичкин день – молодой экологический праздник, который создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. А с давних времен в этот день по народному календарю отмечается праздник Зиновия Синичкина. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.

     В преддверье праздника «Синичкин день», в МБДОУ детском саду «Малинка»  ребята из группы «Непоседа» месте с воспитателями провели интересную неделю, посвященную этой птичке.

     Дети посмотрели интересную презентацию об этом празднике и провели беседы: о разновидностях синиц, чем их кормят, о приметах и традициях, связанных с этими птицами. А также посетили детскую библиотеку где познакомились с книгами о пернатых, В. Бианки «Синичкин календарь», отгадывали загадки, отмечая особенности внешнего вида и повадки птиц, играли в подвижные игры, делали аппликации, организовали выставку коллективной работы.

            

Конкурс чтецов к "Дню народного единства".

   7 Ноября 2024 г в нашем дошкольном образовательном учреждении прошел конкурс чтецов, посвященный Дню народного единства. Мероприятие собрало детей, педагогов, создав атмосферу дружбы и сотрудничества.
    Дети тщательно готовились к выступлениям. Каждый из них выбрал стихотворение, которое отражало идеи единства и патриотизма. Педагоги помогали в выборе произведений и проводили репетиции, обучая детей четкому произношению и актерскому мастерству.
    В день конкурса в нашем помещении царила радостная атмосфера. Все участники были одеты нарядно. Каждый ребенок делился своими эмоциями, читая стихи о любви к родине, доброте и дружбе. В зале царила поддержка: дети и  воспитатели активно аплодировали каждому выступлению.
    В конце конкурса все дети получили награды за участие. Были вручены сертификаты. Жюри отметило, что каждый юный чтец проявил не только талант, но и смелость, выходя на сцену. 
    Конкурс чтецов стал ярким событием в жизни нашего ДОУ. Он не только способствовал развитию художественной речи у детей, но и стал важным шагом к формированию чувства патриотизма и единства среди самых маленьких граждан нашей страны.

                

 

Результаты педагогической деятельности

 Личные достижения

 

Достижения воспитанников